LARTE IN VALIGIA . CREATIVITA ED EMOZIONI

La proposta progettuale correlata ai bisogni rilevati e alle esigenze effettivamente avvertite dagli alunni pienamente integrata al Piano Triennale dellOfferta Formativa mira a dare una risposta a tutti i discenti che presentano una richiesta di speciale attenzione per una variet di ragioni alunni stranieri non integrati e alunni in situazione di svantaggio o di abbandono provenienti da famiglie che versano in uno stato di continua povert e disoccupazione e che vivono dunque al margine del tessuto sociale e culturale alunni che negli anni successivi potrebbero essere in una situazione di drop out alunni con carenze affettive o emozionali alunni con disturbi evolutivi dello sviluppo alunni con disabilit alunni che vivono situazioni di svantaggio o deprivazione sociale emarginazione povert di stimoli o di occasioni di apprendimento informale difficolt della lingua alunni che vivono il d...