ASCOLTO LEGGO PENSO INVENTO

Il progetto ha una vison di tipo costruttivointerazionista aperta al cambiamento inteso come finalit pedagogica culturale e come elemento propedeutico allinnovazione metodologica didattica e organizzativa orientata allempowerment coevolutivo di tutti i soggetti coinvolti nel percorso. Il progetto a livello metodologico prevede limmersione dei bambinie nellesperienza vissuta come esplorazione nonch come ricerca e tensione alla curiosit allinvenzione e alla creativit. . Inoltre la creazione di un ambiente didattico aula aumentata dalla tecnologia che integri al suo interno una grande variet di strumenti di apprendimento in grado di rispondere a bisogni personalizzati potr consentire la condivisione di informazioni e contenuti la costruzione condivisa di conoscenza con un uso flessibile e diversificato dello spazio aula oltre gli orari scolastici. Il progetto un mezzo stimolante per stab...