CERA UNA VOLTA ...

Il progetto prevede il ricorso a specifiche metodologie che permettano alle bambine e ai bambini di stimolare e rafforzare la propria curiosit e creativit e le proprie attitudini attraverso il gioco lesplorazione limprovvisazione la composizione il dibattito e la partecipazione attiva che rappresentano le precondizioni per lapprendimento formale da avviare nella scuola primaria. I contenuti e le attivit saranno strutturati in forma di propostastimolo in grado di accogliere le esigenze gli interessi e le proposte provenienti dalle bambine e dai bambini.In sintesi le metodologie saranno le seguentio la valorizzazione del gioco quale metodologia privilegiata di apprendimento e relazione o lesplorazione e la ricerca partendo dalla curiosit del bambino la si orienta alla conoscenza ad adattarsi creativamente alla realt e a sviluppare strategie di pensiero o la vita di relazione in piccolo...